郑剑委老师首先向同学们提问“翻译是什么”，引出“翻译（语言转化）是自发性的吗”的问题，启发同学们回答出“翻译必然带‘+’号”这一观点。

之后，郑老师提出翻译实践并不是自足性的，译者始终要与人类要素和非人类要素互动（翻译+要素），适应特定的领域（翻译+领域），甚至翻译本身就与编辑、配乐、剪辑等活动融为一体（翻译+制作）。强调了学生译者在翻译实践中应充分认识翻译的复合性，不在真空中自娱自乐，而应在特定场域中积累翻译能力、经验和资源。郑老师随后从学术上引导学生，他指出，译者如果仅局限于翻译本体必然走向狭隘，所以应借鉴生态学、社会学、传播学等学科理论（翻译+研究）或从历史学、社会学等视角考察“翻译+制作”，即学生译者要具备“翻译+研究”思维，对翻译本体进行阐释。

最后，郑老师以翻译传播为例，点明了如何进行“翻译+操作”，以及翻译传播与单语场传播的区别，提出译者要具备翻译传播思维。

本次讲座开拓了同学们的视野，打破了同学们之前固化的翻译思维，同学们的翻译思维得以拓展并发散。

附：主讲人简介

 郑剑委，翻译学博士在读，讲师，硕士生导师。广东外语外贸大学翻译学硕士，中国翻译协会会员。曾获全国法律翻译大赛二等奖、江西省翻译大赛二等奖、湖北省翻译协会优秀学术成果二等奖等奖励；获司法考试证书、CATTI二级笔译证书；在Critical Arts、 International Journal of Communication、 

《外语学刊》、《中国科技翻译》、《华文文学》、《语言战略研究》等SSCI、CSSCI、外语和传播类期刊发表文章十余篇，主编《翻译思维、策略与技巧》。曾在律师事务所、国有企业全职从事翻译工作，为广东省高级人民法院、中科院、

中国银行马来西亚总行、广州市政府、广州港等单位提供口笔译服务。

（供图：严明 石李长卿）

（审稿：邓军涛）